Hoy hemos tenido clase en el aula
de informática y hemos buscado diferentes experiencias TIC en las que apoyarnos
a la hora de impartir nuestra/s asignatura/s en el centro. Algunos compañeros
han localizado experiencias muy interesantes, pero yo quería resaltar estas que
he encontrado a través de la página web del “Instituto Nacional de Tecnologías
Educativas y de Formación del Profesorado” à
http://www.ite.educacion.es/
El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del
Profesorado es la unidad del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
responsable de la integración de las TIC en las etapas educativas no universitarias,
y en su página web se pueden encontrar recursos tanto para los propios profesores,
como para los alumnos, y además ofrecen una gran variedad temática y
multidisciplinar (artes, lenguas, pensamiento, naturaleza, sociedad y
ciudadanía, cuerpo y salud, y formación profesional).
Dada mi especialidad, quiero resaltar las herramientas
dedicadas a la Electricidad y a la Electrónica, entre las que podemos
encontrar:
Ø
Proyecto
REESS. La robótica y el control del entorno por ordenador
Como ejemplos de estas herramientas muestro estos
“pantallazos”. Las dos primeras capturas hacen referencia a la herramienta
CACEL, que es un curso de
Automatismos dirigido, específicamente, a los alumnos del módulo
"Automatismos y Cuadros Eléctricos" del Ciclo Formativo "Equipos
e Instalaciones Electrotécnicas.
Entre alguna de sus muchas
aplicaciones, CACEL ofrece la
posibilidad de hacer simulaciones de arranque de motores, o incluso inversiones
de su giro.
En la siguiente captura, podemos
ver la herramienta “Introducción a la Electricidad”, cuyo objetivo es mostrar
la Electricidad mediante herramientas atractivas y de fácil manejo, hacer
comprender con autonomía los conceptos básicos de la Electricidad y fomentar en
el alumno la capacidad y el hábito de estudio. En este caso podemos ver un caso
práctico y muy visual del funcionamiento de un contador de energía.
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